Всегда любила и люблю настоящие вещи, натуральные продукты, простую одежду, незамысловатое общение.
Стать простой самой с первого раза не получается, сейчас говорю о себе. Все больше впереди условности, выдуманные сложности.
Вот моя задачка "Как", и ее я решаю в школе. Здесь я учусь простоте.
И еще школа, это ступень, трамплин, это переходный мостик в свою жизнь.
Вчера, не читая сообщения этой темы, думала, как человек жаждет быть вовлеченным в некую социальную, или любую другую общность, даже часто не потому что одобряет или придерживается или хочет выполнять предлагаемые этой общностью требования, а только потому, что ему удобны условия этой социальной страты, стабильная зарплата, социальные гарантии, люди, равные тебе по взглядам и статусу, и предоставляется возможность хныкать и ныть, и быть "поборником справедливости".
И ты готов, пренебречь многим в себе, ради гарантированной порции тебе удобного.
школа это переход, выход из "ненужных, но приятных" внешних гарантий, вход, в свою атмосферу.
В школе нет потолка, и границы, школа, это дверь, за ней бесконечность.

Добрый предновогодний вечер всем!
Вопросы, которые задала нам Ольга Павловна, заставили задуматься: а действительно - что мне дала Школа? Занимаюсь я почти 2 года, это очень мало для серьезного освоения любого дела. А вот для изменения взгляда на жизнь, людей, события, для изменения своей реакции на что-то - этого срока хватает.
Самое главное, что дала мне Школа - это ощущение постоянной поддержки нашего сообщества, и духовной, и практической. Я буквально ощущаю присутствие рядом Учителя и своих друзей.
Второе - это изменение внутреннего мира, его расширение, наполнение...
Третье - это изменение отношений с людьми, отношения к Природе, Растениям, Животным, Минералам, вообще Стихиям. Ощущение принадлежности к единому организму Вселенной.
Четвертое - я действительно могу помочь близким и себе в решении проблем со здоровьем или по ситуациям.
Пятое - я не теряю время, как раньше, за бестолковыми делами, а стараюсь узнать что-то новое. И это новое само находит меня...
Есть конечно и шестое, седьмое и т.д.
Наша Школа - это действительно Школа Развития и я благодарна ее создателю Ольге Павловне за труд и терпение к нам, ученикам. А еще особая благодарность от наших близких - они тоже РАЗВИВАЮТСЯ семимильными шагами, и не угонишься!!!

Добрый вечер Ольга Павловна и все

С Новым Годом!!!! С новыми возможностями!!!! С новой жизнью!!!!

Прошел ровно год как я стала учеником этой школы после 11-летнего поиска чего-то и скитания от одного ясновидящего к другому.
Как заметила Марина Александровна, признаюсь, да, не все задания я делаю и может быть маловато было прочитано....тем не менее этот год для меня стал трамплином в новое "Я". Ежемесячные сонастойки, информация на сайте, общение с Ольгой Павловной, с вами всеми дали потрясающие результаты, которые вижу не только я сама, но и окружающие...
Меняются мой ценности, отношение к людям, к проблемам, к себе....я думаю, что в лучшую сторону. Да я стала счастливее, здоровее, сильнее...повысилось мое влияние на людей, уверенность...даже волосы на голове стали расти гуще :yahoo:;) Мне просто хорошо с самой собой...
Но впереди еще много интересной работы над собой и окружающим миром...и если это только один год дал такие результаты, то, что же дальше.....
И даже думать не хочу, какая я была бы сейчас если бы не Вы, Ольга Павловна, если бы не школа, если не все вы форумчане....
Большое человеческое СПАСИБО, Ольга Павловна за Вашу ЛЮБОВЬ к нам и ТЕРПЕНИЕ. Я Вас очень Люблю.

Присоединяюсь к выше сказанным словам!
От себя могу сказать, что до сих пор благодарна человеку, который меня привел в эту школу, это – Судьба!!! Я очень долго искала себя и на конец нашла, здесь, в школе Ольги Павловны, теперь в моей душе царят лад, спокойствие и гармония. Теплоту, которую Ольга Павловна передала своим ученикам, я на себе ощутила на первом же костре, когда не знакомые люди объединенные ДУХОМ ЕДИНСТВА СТАНОВЯТСЯ ТЕБЕ БЛИЗКИ, готовые прийти на помощь и поддержать своим мудрым советом в трудную минуту.
Ведь недаром говорят, что учитель – это не профессия, а состояние души.
Каждый ученик решает сам и только сам, какой уровень знаний он захочет освоить. Все зависит от того к чему мы стремимся, какую планку ставим для себя, насколько чисты наши помыслы и желания. Каждый получает то и сколько, сколько способен принять.

Закрываем обсуждение этой темы.
Думаю, что все, кто хотел написать – высказались, и подводя итоги можно сказать, что в том, что произошло - есть божий промысел. Как во всем, что происходит в нашей жизни.
Я всегда стараюсь подчеркнуть, что в произошедшем не стоит искать виновного. И каждое событие, особенно не совсем красивое, не стоит полностью окрашивать в черный цвет.
Значит пришел такой час, когда каждому из нас, вновь необходимо проверить свою порядочность. А может быть еще раз вернуться к самым трудным моментам преподавания и обучения. И окончательно расставить точки на сегодняшний момент.

В результате случая, который все мы здесь бурно обсуждали, мы встряхнули то, что копилось как слой старого и отжившего, и самое главное, тормозящего нас всех. Школу - ведущего, а ученика, как развивающуюся личность.
За школу я не волнуюсь, так как знаю цель к которой ей необходимо стремиться на этой дистанции.
А вот ученики поступают с разной подготовкой. Кто-то приходит, попробовав разные методики и отыскав нашу школу в интернете . Кто-то от различных наставников… Причины тут разные.
Но основным, для человека, решившего научиться управлять своей жизнью, должно быть четкое понимание того, что все, что он получает в результате обучения в школе развития - это его багаж приобретенных знаний, его умение, и мастерство, и самое главное – это он сам, ставший самостоятельным, уверенным в себе, успешным и счастливым человеком.
Но к сожалению, как ни предупреждай, что за все придется платить, мы обязательно «ждем грома, чтобы перекреститься….».
И потом начинаются вопросы, почему и за что….

Космоэнергетика не случайно появилась на свет. Она сделала все возможное на тот момент. Привлекла людей, далеких от понимания, что не все в человеке материя…, что есть и энергетическая, и духовная составляющая. Последняя, к сожалению, так и не заняла достойного места в КЭ.
И главное, что КЭ- метод, дает возможность исцеляться от недуга.
Но была и другая сторона медали… Это та пирамида( финансовая), о которой я все время упоминаю. Не все знают, как создавалась сама КЭ, я знаю это из уст ее создателя…. И ясно понимаю, что метод пирамиды на тот момент был необходим. Да, потери предполагались огромные, потому, что материальное противопоставлялось духовному. Последним пришлось пожертвовать ради количества участников программы, внедрения КЭ.

Только время показало, во что может вылиться такая жертва. Но не думайте, что все так плохо. Как я уже говорила, на все есть промысел божий.
Все на свете подвержено изменению, особенно в нашем материальном мире.
Только нам, привычное и удобное кажется незыблемым. Так произошло и с КЭ – она доживает свой век (уже по инерции), сделав главное, но не основное – просто подготовив почву для посева.
НО как ни растягивай агонию, ей надо принимать решение. Или умереть окончательно или измениться.

В конце прошедшего цикла Времени, были обозначены все основные моменты в тех системах ( частотных практик) которыми в настоящий момент пользуется человек.
И были внесены поправки в саму частотную систему ( повышение ее частотного уровня)и поставлены цели развития человека.
Где главным направлением развития каждого, является собственное, духовно- нравственное развитие.
Вот здесь и проверяется, с каким багажом этот человек будет делать свой ПЕРЕХОД в новый цикл времени?
Сегодня - это уже произошло.

Теперь немного о том, что нами остро обсуждалось.
Хочу еще раз окончательно объяснить, что же произошло, или может произойти с каждым, кто будет, несмотря на мои объяснения продолжать давать сонастройки по методу КЭ, используя, полученный ими новый уровень настроек Перуна.
В первую очередь грешат этим, Магистры старой системы КЭ, совершенно не понимая, что происходит вокруг,и как могут морочат голову новичкам.
И те, кто все-таки делает попытки, ни смотря ни на что, давать сонастроки, системы Перуна третьему лицу- фактически передают только лишь то, что имеют. Разберемся и в этом.


В обсуждаемом случае, давалась личная матрица Наставника V

Кроме того, V, продолжает использовать комплекс КЭ и ее магический блок с частотами: 1-й магический, Лунный свет, Титан, Лугра, ДО, Сутра - Карма, Гектас, Бонн., которые в настояшем времени, не работают иключительно в пространстве Эгрегора КЭ.
И то, что вы видите своим воображением, - это наработанный космоэнергетами, эгрегор - клише, со своим миром, уровнями и подуровнями. То есть такой мир существует, и используя магические частоты КЭ, человек попадает в него. Но он представляет собой пространство подчиненное Эгрегору КЭ. Что такое эгрегор КЭ, и кому он подчиняется есть в статьях форума..
Я наверное не открою вам тайну сказав, что многие мастера КЭ, и в прошлом, и в настоящий момент используют этот эгрегор, в «определенных» целях. Вот отчего так много среди людей, занимающихся практиками КЭ помешательств, психических расстройств, и т.д. Как самих мастеров, так и их наставляемых.
Вы, вероятно спросите а почему Эгрегор послушен таким мастерам. Да просто они поставляют этому Эгрегору то, что ему необходимо - психическую энергию людей.
Предвижу следующий вопрос, а Система Перуна не основана ли, на Эгрегоре?
Нет она основана на природных циклах Земли и Света, в первую очередь, и подчиняется только законам космическим. А это значит она НЕ ЗАВИСИМА, от искусственных образований типа Эгрегора. Вот почему сейчас нет сильнее и мощнее энергии, чем природные частоты вселенной и соответственно нашей планеты, - это частотная система Перун, так как она кратна именно полю Земли.
Собственно этим мне хотелось бы закрыть обсуждение .
С уважением о.Большакова

Позвольте узнать в каком формате проходит обучение в вашей школе, цена, и сроки обучения?:)

На главной странице нашего сайта : [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]
есть адрес почты.Вы напишите на указанный адрес и вам ответят.

Еще прошу вас ознакомиться с материалами по данной ссылке: [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]

Здравствуйте, Ольга Павловна! С интересом всегда читаю беседы рассуждения и молчу. Вопросы хорошие ответы кому они больше нужны и учителю и ученику тоже.
Итак зачем поступила в школу- захотела поступила интересно.
Вот, что дала школа быстро не скажешь. Многое изменилось, а может изменилась я сама. Всё ли я выполняла, конечно да читаю, пробую умница, через небольшой промежуток перечитываю, пересматриваю те же материалы, а там ещё много нового и интересного, до умницы ещё работать и работать. Так, что учится нравится и интересно.
Разочаровался в учёбе - нет потому и здесь. А вот экспедицией очарована.
Новые таланты выявились, или вспомнились старые детские увлечения вязание, вышивание. Занимаюсь главное появилось желание этим заняться. И это интересно. И отговорки на, то что руки не те, глаза не видят отпали. Всё то.
Энергиями своего тела занимаюсь и тоже интересно убирать проблемы нездоровья. Помогать другим не навязываю и не афиширую. Занимаюсь собой и близкими.
Собой и и событиями своей жизни учусь управлять, пробую.
Изменилась сама изменились и взгляды. Жить интересно и не страшно.
Возможности развития в дальнейшем вижу в нашей школе.
Я благодарна вам Ольга Павловна, вашей нашей школе мне хорошо с вами. Есть ощущение, что я запаздываю в движении. Может это несогласованность внутренних и внешних энергий? Всего доброго. Елена.

спасибо, очень интересно:vo:

Ольга Павловна благо:yahoo::heart: дарю

Спасибо!:vo: