Приветствую всех учеников нашей школы!
![Пока](images/smilies/bye.gif)
Участников первой экспедиции, передавших нам эстафету второго заезда, особый респект нам...
![Yahoo!](images/smilies/yahoo.gif)
и собирающимся в завершаемую экспедицию.
Под руководством и особым (индивидуальным) подходом Ольги Павловны нами была проведена огромная и колоссальная работа по повышению уровня каждого участника экспедиции. И это труд каждого из нас и группы в целом. Только определенный уровень участника соответствует целям, задачам, мышлению, решению, пониманию и осознанию всего происходящего в экспедиции.
"Не по силам - не дается" и всякий заполняет свой физический сосуд такой субстанцией за которой приехал в экспедицию.
Ольга Павловна даёт
ВСЁ... в прямом и переносном смысле...,
![Письмо](images/smilies/pismo.gif)
А обучение зависит от шкалы уровня восприятия каждого. Какая это шкала?
![Удивление](images/smilies/eek.gif)
Какой уровень?
![Непонимание](images/smilies/confused.gif)
Восприятие чего?
![Сарказм](images/smilies/rolleyes.gif)
...Огромное поле для размышления....
![Круто](images/smilies/cool.gif)
В нашем заезде было полное воссоединение со стихиями. Сначала был дождь, потом радостно светило солнце и в завершении нас удостоил почестями Перун с громом и молнией.
Были грибы, вкусная малина и даже свежие следы медведей
![Мишка](images/smilies/teddy.gif)
и зайчик тоже прибегал и играл с нами. Птичьему перезвону подыгрывал шум ветра и "азбука Морзе" дятлов.
Благодарю)))))))))))))))))))))))))))))))) )
г. Пермь Елена Стадина