Наш мозг постоянно адаптируется к физической среде – и к психологической, конечно, но и к физической среде, – в которой он живет.
Наше окружение за последние 10-20 лет действительно страшно изменилось. Не только потому, что мы все владеем интернетом, привязаны, сели на эту иглу, без эсэмэски жить нельзя.
Посмотрите, в транспорте что делается. Или в гостях, или в кафе. Люди одновременно разговаривают, у них еще включены планшеты, эсэмэски идут, и они еще периодически по гаджету какому-нибудь говорят.
Это что? Ясно же, что это другая среда. Как бы ученые или философы в XVI веке ни пугали книгами, но это кардинально другая история.
Ты сидишь на игле, получаешь разную информацию одновременно, с очень большой скоростью.
У тебя девальвируется ценность информации. Ну прошло – и прошло, я стер. Когда я писала статьи на пишущей машинке, я сто раз подумала: мне надо еще перепечатать? Гори оно огнем. Неужели я буду перепечатывать это еще раз? А тут тык пальцем – и оно вылезает. Хочешь – стер, хочешь – вклеил.
Это психологически совершенно другая история. И это произошло и происходит очень быстро, буквально последние 10 лет особенно стремительно.
Доступ к любой информации – вы можете войти в любой музей мира, не выходя с кухни, или в любую библиотеку мира, – не обязательно ведет к тому, что вы стали лучше думать. Вы, в смысле мы (говорю «вы» в широком смысле), наоборот, думать стали хуже.
Это профанация работы со знаниями.
Знания, которые добываются долго, трудно и медленно, имеют гораздо больший вес, в том числе, я бы сказала, даже физически для нашего мозга.
Отрывок лекции" Интернет, мозг и жидкий мир", прочитанной Татьяной Черниговской .
|