Мы и наши дети

[Маруся]

Травля в школах – дело, к сожалению, не редкое. Травили раньше, делают это и теперь. Педагоги и психологи пытаются понять, кто становится жертвами, выделить общие черты таких детей, чтобы увидеть «группу риска», предотвратить, помочь…
Но ничего не получается. Травят кого угодно и за что угодно. Высоких и маленьких, рыжих и темненьких, очкастых и нет, худых и толстых… Нет таких признаков!

А вот общие черты тех, кто травит, выделить, пожалуй, можно. Они всегда перекладывают вину на жертву.
«А чего он…» - самое частое объяснение зачинщиков. А чего он не так ходит, не так смотрит, не там сел, не туда пошел, и рюкзак у нее не такой, а у этой вообще нос всегда задран, и вообще надо проучить, чтоб не высовывалась…

Никогда, никогда агрессор не признает виновным себя! Его «довели», а вообще-то он добрый и пушистый, и никогда даже голоса не повысит и руки не распустит. Просто устал, сорвался, двойку получил, а эта дура торчит тут на проходе, а он выскочил вперед, вот я и… Случайно, в общем.

Но так быть не должно!
Никакие «а чего он» - не оправдание насилия. Потому что любые конфликты люди давно научились решать словами. Переговорами, компромиссом, поиском общих путей выхода, чем угодно.
Если в школе кто-то поднял на вашего ребенка руку, ударил физически ли, морально, если кто-то из одноклассников или старших угрожает, портит вещи, намеренно и систематически доводит до слез, не замалчивайте это, не ждите, не терпите.

Не говорите сыну или дочери «Будь выше этого». Потому что детская психика, при всей гибкости, вещь хрупкая. Потому что следующий раз может оказаться для ребенка или подростка последним, и он сорвется. В бунт, в побег, в ответную драку. Или – еще хуже – в пустоту. В прямом смысле.

Грустная тема на ночь глядя, да? Но мы, родители, в ответе за наших детей. И жизнь – она бывает всякая. И вот такая – в том числе.

Олег Рой