Вернуться   Форум Рассвет Сварога > Общий Раздел > Обо всем...

Обо всем... Разговоры на различную тематику

Ответ
 
Опции темы Поиск в этой теме

Старый 06.10.2017, 16:37   #101
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

Слеза пассажира: как авиаперелеты влияют на тело и мозг

Низкое давление и влажность не только тормозят реакции, вызывают усталость, но и меняют наш психологический настрой

Крошечный подпрыгивающий экран, дребезжащий звук и частые прерывания — просмотр фильма во время полета вряд ли дает эффект погружения.

Тем не менее, те, кто часто летает, могут заметить у себя — или хотя бы у окружающих, — склонность всплакнуть даже из-за самых безобидных фильмов во время долгого авиапутешествия. Даже беззаботные комедии, такие как «Би Муви: медовый заговор», «Девичник в Вегасе» или «Симпсоны», могут спровоцировать слезы у пассажиров, которые обычно не стали бы плакать, посмотрев их на земле.

Физик и телеведущий Брайан Кокс и музыкант Эд Ширан признались, что становятся немного более эмоциональными, когда смотрят фильмы в самолетах. По данным нового опроса, проведенного лондонским аэропортом Гатвик, 15% мужчин и 6% женщин с большей вероятностью заплачут при просмотре фильма в полете, чем если бы смотрели его дома.

Одна крупная авиакомпания даже выпустила «предупреждение об эмоциональном здоровье», утверждающее, что просмотр фильма в полете может расстроить пассажиров.

Существует много теорий о том, почему полет может сделать людей более склонными к слезам — печаль от расставания с близкими, волнение по поводу предстоящей поездки, тоска по дому. Но также есть доказательства, что повлиять на это может полет сам по себе.

Множество исследований подсказывают, что нахождение на высоте более 10 км над землей внутри запечатанной металлической трубы может привести к странным реакциям сознания, изменить настроение и работу чувств, и даже заставить нас больше чесаться.

«Раньше было не так много исследований этого вопроса, так как для здоровых людей это не представляет большой проблемы, — говорит Йохен Хинкельбейн, президент Немецкого общества аэрокосмической медицины и помощник медицинского директора по неотложной медицине в Университете Кельна. — Но поскольку воздушные путешествия стали дешевле и популярнее, пожилые и не совсем здоровые люди чаще путешествуют самолетами. Поэтому возникает больший интерес к этой области».

Хинкельбейн — один из немногих исследователей, которые изучают, как условия полета могут влиять на человеческое тело и разум.

Несомненно, что самолет — это необычное место для человека. Это загадочная среда, где давление воздуха сравнимо с нахождением на высоте около 2,4 км. Влажность ниже, чем в некоторых самых засушливых пустынях мира, в то время как воздух, подающийся в салон, охлаждается до 10° C, чтобы компенсировать избыточное тепло, выделяемое всеми корпусами и электроникой на борту.

Снижение давления воздуха во время полета может уменьшить количество кислорода в крови пассажиров на 6-25% — падение, при котором в больнице многие врачи начнут вводить кислород дополнительно. У здоровых пассажиров это не должно вызывать особых проблем, а вот на пожилых людей и людей с затрудненным дыханием это может оказать сильное воздействие.

Исследования показывают, что даже относительно умеренные уровни гипоксии (дефицита кислорода) могут изменить нашу способность ясно мыслить. При уровнях кислорода, эквивалентных высоте выше 3,6 км, у здоровых взрослых могут наблюдаться измеримые изменения в памяти, в способности выполнять расчеты и принимать решения. Вот почему авиационные правила гласят, что пилоты должны надеть кислородную маску, если давление воздуха в салоне выше, чем на высоте в 3,8 км.

Давление воздуха на высотах более 2,1 км увеличивает время реакции — плохие новости для тех, кто любит во время полета играть в компьютерные игры.

Некоторые исследования показывают, что может появляться небольшое снижение познавательной способности и логических рассуждений на уровнях кислорода равных 2,4 км, — как раз тех, что наблюдается в салоне самолета.

«Здоровый человек, будь то пилот или пассажир, не должен сталкиваться с когнитивными проблемами на этой высоте, — говорит Хинкелбейн. — Но если в салоне не совсем здоровые люди, пассажиры с гриппом или другими имеющимися заболеваниями, гипоксия может еще больше снизить насыщение кислородом, поэтому дефицит сознания становится заметным».

Хинкелбейн говорит, что умеренная гипоксия, которую мы испытываем во время полетов, может вызывать и другой, проще узнаваемый эффект — усталость. По данным исследований, кратковременное пребывание на высоте не менее 3 км может увеличить усталость, но у некоторых людей последствия могут проявляться на более низких высотах.

Еще один эффект низкого давления: снижение ночного видения на 5-10% на высотах всего в 1,5 км. Это связано с тем, что клетки фоторецептора в сетчатке, отвечающие за зрение в темноте, отчаянно нуждаются в кислороде.

Полет может сыграть свою шутку и с нашими чувствами. Сочетание низкого давления воздуха и влажности может снизить чувствительность вкусовых рецепторов к соли и сладкому приблизительно на 30%. Исследование, проведенное по заказу авиакомпании Lufthansa, также показало, что томатный сок во время полета кажется вкуснее.

Сухой воздух также снижает обоняние, что можно назвать везением, так как перепады давления приводят к тому, что люди чаще пускают газы.

Исследование австрийских ученых показало, что дальний полет может высушить нашу кожу на 37% и привести к зуду.

Низкий уровень давления воздуха и влажности также может усиливать эффект алкоголя и тяжесть последующего похмелья.

Плохие новости для тех, кто склонен к переживаниям: при гипоксии может вырасти уровень тревожности. Ряд исследований показал, что время на высоте может усилить негативные эмоции, сделать людей менее дружелюбными, снизить их энергетический уровень и повлиять на их способность справляться со стрессом.

«Мы показали, что некоторые аспекты настроения могут изменяться при воздействии давления в салоне, эквивалентном высоте 1,8-2,4 км», — говорит профессор эргономики Университета Массей Стивен Легг, изучающий влияние легкой гипоксии на людей. Это может частично объяснить, почему пассажиры в полете часто начинают плакать над фильмами, но большинство эффектов, обнаруженных исследователями, проявляется только на высотах, превышающих эшелоны движения коммерческих самолетов. Недавно Легг доказал, что умеренное обезвоживание, которое случается в полете, также может влиять на настроение.

При этом есть исследование, показывающее, что высота побуждает людей чувствовать себя счастливее.

Стивен Грёнинг, профессор кино и средств массовой информации Вашингтонского университета, считает, что такое счастье может проявляться слезами. Скука полета и облегчение, появляющееся благодаря кинофильму, в сочетании с уединением, олицетворенным маленьким экраном и наушниками, может привести к слезам радости, а не печали, говорит он.

Хинкельбейн раскрыл еще одно странное изменение в человеческом теле. Новое исследование, проведенное им совместно с коллегами из Кёльнского университета и еще не опубликованное, показало, что даже 30 минут в условиях, аналогичным полету на коммерческом авиалайнере, могут изменять в крови добровольцев баланс молекул, связанных с иммунной системой. Это говорит о том, что низкое давление воздуха может вызвать изменение в работе иммунной системы.

«Люди привыкли думать, что заболевают простудой или гриппом во время путешествия из-за смены климата, — говорит Хинкелбейн. — Но причиной может быть изменение иммунного ответа во время полета. Нам нужно исследовать это более подробно».

Если полеты действительно изменяют иммунную систему, то они не только делают нас более уязвимыми для инфекций, но и влияют на настроение. Считается, что рост воспалений, вызванных иммунной системой, связан с депрессией.

«Единичное введение вакцины может привести к ухудшению настроения, которое проходит примерно за 48 часов, — говорит Эд Баллмор, возглавляющий исследования по психиатрии в Кембриджском университете и изучающий, как иммунная система влияет на расстройства настроения. — Было бы интересно, если бы 12-часовой полет на другой конец света вызывал нечто подобное».
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ALLENA (19.01.2018), galya (07.11.2017), guzha (14.10.2017), ivettalen (06.10.2017), Luba-1708 (06.10.2017), Natali-m (06.10.2017), zofa2012 (06.10.2017), АРА (06.10.2017), Арвен (18.01.2018), Асия (07.10.2017), Майя (06.10.2017), Натали Л (06.10.2017), Параскева (06.10.2017)

Старый 07.11.2017, 15:59   #102
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

ВОЗ: новая «черная смерть» не лечится - «миллиарды могут умереть»
Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) предупредила, что редкая и смертельная вспышка «черной смерти» (чумы) может убить миллиарды людей.

Редкая версия чумы, известная как вирусная болезнь Марбурга (MVD), похожа на Эболу и может быть смертельной в 90 процентов случаев, пишет yournewswire.com.

Express.co.uk сообщает: Экстренный скрининг начался на границе Кении и Уганды в Туркане после того, как три члена одной семьи умерли от болезни в Уганде.

Считается, что вспышка началась в сентябре, когда мужчина в возрасте 30 лет, который работал «игроком в охоту» и жил возле пещеры с массовым присутствием летучих мышей, был принят в местный медицинский центр с высокой температурой, рвотой и диареей.

Он не реагировал на противомалярийное лечение, и его состояние быстро ухудшалось.

Человека срочно отвезли в другую больницу в соседнем районе, но вскоре он умер.

Его сестра в возрасте 50 лет умерла вскоре после этого, а третья жертва скончалась в лечебном отделении местного медицинского центра.

На веб-сайте ВОЗ говорится: «Марбургская вирусная болезнь - редкое заболевание с высокой смертностью, для которой нет конкретного лечения.

Вирус передается прямым контактом с кровью, жидкостями организма и тканями инфицированных людей или диких животных (например, обезьян и плодовых летучих мышей)».

Считается, что несколько сотен человек заражены вирусом, который является одним из наиболее опасных вирулентных возбудителей, заражающих людей.

Ранние симптомы включают лихорадку, озноб, головную боль и миалгию.

Новость приходит, когда Мадагаскар сталкивается со смертельной вспышкой чумы, которая уже унесла жизни более ста человек.

Случаи эпидемии в последние дни резко возросли, и Всемирный банк выделил дополнительное финансирование для противостояния в условиях «наихудшей вспышки в течение 50 лет».

Вспышка сопоставима с «Черной Смертью», когда в 13 веке Европу и Азию охватила чума, в результате чего погибло более 50 миллионов человек. Та пандемия сейчас считается одной из худших в истории человечества.

Две трети зарегистрированных случаев на Мадагаскаре вызваны легочной чумой, которая может распространяться через кашель и чихание, и без лечения может убить в течение 24 часов.

После вспышки уже выпущено предупреждения о том, что болезнь может распространиться на девять соседних стран, включая горячие точки отдыха для жителей Великобритании, такие как Маврикия и Сейшельские острова.

[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ALLENA (19.01.2018), ivettalen (07.11.2017), Luba-1708 (16.11.2017), Nkotina (18.11.2017), zagelen (07.11.2017), АРА (23.01.2018), Арвен (18.01.2018), Асия (28.12.2017), Майя (07.11.2017), Параскева (07.11.2017), Эоланта (16.11.2017)

Старый 16.11.2017, 10:23   #103
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

Предсказавший Brexit и победу Трампа астролог составил прогноз событий на 2018 год

За шесть недель до конца 2017 года этот человек уже знает, что принесет следующий год


Астролог и физик Крейг Гамильтон-Паркер, предсказавшим такие события, как победа Дональда Трампа на выборах в США и выход Соединенного Королевства из ЕС, спрогнозировал и некоторые из событий, которые произойдут в 2018 году.
На этот раз его предзнаменования не только сосредоточены на политических событиях, но и на экономических и природных, а также ситуациях, связанных с терроризмом, поскольку он считает, что в следующем году будут преобладать «политические потрясения и экологический кризис, вызванные беспрецедентным изменением климата».

Таким образом, согласно Гамильтон-Паркеру в 2018 году нас ожидает:

Террористическая химическая атака с беспилотных самолетов против европейской столицы, которыми, скорее всего, станут Лондон и Берлин.
Кораблекрушение американского военного корабля.
Свержение северокорейского лидера Ким Чен Ына. Его тело не будет предъявлено, и это даст повод утверждать, что он выжил и скрывается в Китае.
Трамп переживет попытку импичмента, что сделает его еще более популярным.
Падение курса евро в конце 2018 года и в 2019 году вызовет бунты в связи с серьезным экономическим спадом.
Разоблачение массового мошенничества, скрывающегося за биткойном, с помощью которого финансировались терроризм и война.
Массивный разрыв антарктического ледникового покрова.
Сильные пожары в Калифорнии (США) и Австралии, наводнения в Индии и Китае и беспрецедентные ураганы в Карибском бассейне.

Хотя большинство этих предсказаний довольно мрачны, пророк чувствует, что вместе с тем одновременно произойдет и «рост духовности» жителей Земли, которые «начнут вести нас до золотого века».

Таким образом, «конфликты и трудности, а также растущие экологические проблемы, объединят хороших людей и поощрят желание искать истинную цель жизни», - заключает Крейг Гамильтон-Паркер.
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ALLENA (19.01.2018), ivettalen (16.11.2017), Luba-1708 (16.11.2017), Nkotina (18.11.2017), АРА (26.12.2017), Арвен (18.01.2018), Асия (28.12.2017), Майя (16.11.2017), Параскева (16.11.2017), Эоланта (16.11.2017)

Старый 18.11.2017, 14:31   #104
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

Математика в законах природы и в нашей жизни.

Я абсолютно не суеверный человек и совсем никак не отношусь к эзотерике. Я восхищён наукой. Особый трепет у меня вызывает язык науки, средство, с помощью которого мы познаём окружающий нас мир. Я говорю про математику.
[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]
Великий математик средневековой Европы Леонардо Пизанский, известный в последствие, как Фибоначчи, оказался тем счастливчиком, который смог первым заметить интересную последовательность, в которой цифры подчиняются определённому математическому закону. Например, сумма двух соседних чисел в этой последовательности даёт значение, следующего за ними числа (1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, 377, 610, 987, …). Переформулировав это свойство иначе, получается, что каждый член, начиная с третьего равен сумме двух предыдущих.

Отношение каждого числа к последующему в итоге стремится к 0,618 при увеличении порядкового номера. Отношение же каждого числа к предыдущему стремиться к 1, 618. Эти соотношения называются коэффициентами Фибоначчи. Числа Фибоначчи нашли своё применение во многих областях математики. Одним из важных свойств последовательности является тот факт, что предел отношения a_{n+1} к a_{n} равен «золотому сечению».
Это пропорциональное деление отрезка на неравные части, при котором весь отрезок так относится к большей части, как большая часть относится к меньшей. Или, другими словами, меньший отрезок так относится к большему, как больший ко всему.
[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]

Ряд Фибоначчи мог бы остаться математическим казусом, если бы не одно обстоятельство – огромное количество исследователей из различных областей науки приходили к этому ряду, как арифметическому закону формирования природы, если можно так выразиться. Любопытно, что люди, зачастую не осознавая этого, применяют правило золотого сечения. Так поступают инженеры, дизайнеры, фотографы и многие другие.

Таким образом, может создаться впечатление, что данная числовая последовательность является «заложенной» в законы природы. Тут, те, кто манипулирует сознанием (особенно для личной выгоды), занимаются исключительно подменой понятий, меняя местами причину со следствием, говоря, что «кто-то так запрограммировал природу». И именно люди науки, на мой взгляд, способны по-настоящему оценить всё красоту этого явления.
[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]

Мы, люди, пользуясь понятным нам средством познания природы, математикой, смогли описать закономерность стремления занять равновесное положение, а затем, научились эту закономерность применять, например, для строительства прочных зданий или для получения эстетического удовольствия, как в случае с фотографией.

То есть сначала природа, всё, что нас окружает и мы, как часть этого мира, сформировались, исходя из стремления сохранить функциональность при наименьших затратах энергии, а затем мы смогли это описать, придуманным нами же языком.

Это стремление в природе проявляется во всём. Один из примеров – расположение листьев растений (именно при соблюдении золотой последовательности достигается максимальный приток солнечной энергии), семечек подсолнуха (принцип экономии биологической материи и энергии). Почти все соцветия и плотноупакованные структуры, такие как ананасы, кактусы, кедровые и сосновые шишки следуют с допустимой погрешностью последовательности Фибоначчи. Тело стрекозы сформировано по законам золотой пропорции.

Архимед, используя это соотношение, построил спираль, которая известна, как Архимедова спираль. В соответствии с ней образуются, например, вихри и даже галактики. Даже некоторые бактерии размножаются в прогрессии, соответствующей числам Фибоначчи. Волны океана, папоротники, рога животных даже спираль ДНК в той или иной степени подчиняются этому закону.

При критическом анализе становится понятно, что это логично, и не может быть иначе, ведь хаос не позволяет развиться закономерности, а именно благодаря системе закономерностей существует известная нам жизнь.

Мы живём в удивительное время, когда можно познавать окружающую действительность, не прибегая к самообману. Именно в такой ситуации, как никогда, можно осознать себя частью окружающей нас природы, поняв невозможность существования в отрыве от неё, приняв заботу о ней, а значит и о себе, как догму. Согласен, звучит немного пафосно, но мы же говорим о высоком.

[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ALLENA (19.01.2018), ivettalen (18.11.2017), Luba-1708 (18.11.2017), Natali-m (24.11.2017), Nkotina (18.11.2017), zagelen (19.11.2017), АРА (26.12.2017), Асия (28.12.2017), Майя (18.11.2017), Параскева (03.02.2018)

Старый 24.11.2017, 13:45   #105
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

То, что сейчас на слуху:

Деньги Биткоин – описание, характеристика

Кто придумал Bitcoin, как превратить их в реальные деньги? Каждый из этих вопросов возникает у тех граждан, которые еще не сталкивались с этой современной валютой. При помощи цифровых денег можно приобрести все, что душе пожелается, как и за любую другую валюту, но только на просторах Интернета. Единственное и основное отличие Бит койн от реальной валюты заключается в том, что такие деньги никому не подчиняются. Ни одна компания или учреждение неспособны проследить за движением цифровых финансов.

Кто и для чего создал Биткоин

Создал систему разработчик по имени Satoshi Nakamoto, в ее основе лежат всего лишь математические вычисления. Его идея заключалась лишь в том, чтобы создать условные единицы, которыми смогут пользоваться люди из всех стран мира, и никто не мог бы контролировать эти деньги. При этом данная криптовалюта не требовала никаких затрат, ее не печатали центральные банки. В этом также есть преимущества цифровых финансов, из-за того, что виртуальные деньги Биткоин [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации] не подчиняются никакому банку, их нельзя допечатать и обесценить.

Есть ограничение в добыче цифровых денег, максимально можно получить 21 миллион биткоинов, больше не получится. Биткоины можно добывать в любое время дня и ночи, компьютерным языком это действие называется майнить, происходит это при помощи вычислительных мощностей компьютера в распределительной сети. Также есть возможность осуществлять перевод электронной валюты в реальную. Таким же образом производится обмен наличных на Bitcoin.

Есть возможность производить обмен Яндекс.Деньги на Биткоин. Существует целый список пунктов, которые осуществляют процедуру. Тут система очень простая и не займет много времени. Необходимо определиться с системой и произвести обмен в автоматическом или ручном режиме.

Обеспечение валюты

Отличается цифровая условная единица еще и тем, что ничем не обеспечивается. Реальные банкноты раньше была возможность обменять на ценные металлы, сейчас наличные деньги обеспечиваются ВВП. Электронные деньги − это всего лишь вычисления на компьютере. Есть возможность за биткоины получить наличные средства. Каждый человек в любой стране, имеет возможность запустить на своем компьютере скрипт для майнинга биткоинов. Код скрипта можно посмотреть и определить, как это работает.

Основные отличия Bitcoin
Электронная условная единица имеет несколько значительных отличий.

-Простота применения.
Каждый человек в своей жизни сталкивался с проблемой открытия счета в реальном банке. С биткойном все гораздо проще, для этого необходимо выделить просто пять минут и создать кошелек. После этого сразу его можно использовать без комиссий и вопросов от сотрудников банка. Переводить валюту можно в наличные средства или пользоваться кэш долларами.
-Децентрализация.
Как уже известно, электронная валюта никому не подчиняется, не существует органа контроля. Сеть распределяется на всех пользователей, каждый компьютер, который майнит биткойны, становится частью этой системы. Это значит, что никто не может диктовать владельцам кошельков какие-либо правила. Участники системы могут почувствовать себя маленьким центробанком. Даже в том случае, если сеть будет оффлайн, то система все равно будет работать бесперебойно.
-Конфиденциальность.
Система абсолютно анонимна, можно создать огромное количество личных адресов и не привязывать их к данным.
-Прозрачность программы.
Биткоин сохраняют историю всех транзакций, которые вообще проводились пользователем. Эта история называется блокчейн. Именно поэтому, если вы являетесь владельцем активного биткоин адреса, то любой гражданин может зайти на страничку и посмотреть, сколько электронных денег на счету. Если не сообщать никому, что этот адрес именно ваш, то никто об этом и не узнает.
-Для электронной условной единицы существует свой курс, по которому происходит обмен доллара на Биткоин или наоборот.

Отправить цифровые банкноты можно в любую точку мира за считанные минуты. Комиссия за транзакции очень маленькая, поэтому осуществлять переводы средств тут выгодно.
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ALLENA (19.01.2018), galya (25.11.2017), ivettalen (24.11.2017), Luba-1708 (24.11.2017), Natali-m (24.11.2017), Nkotina (11.03.2018), АРА (23.01.2018), Асия (28.12.2017), Людмила28 (25.12.2017), Майя (24.11.2017), Параскева (03.02.2018)

Старый 25.12.2017, 10:38   #106
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

Мама, я робота люблю

Молодые люди в возрасте от 18 до 35 лет готовы к романтическим отношениям с роботами в ближайшем будущем — к такому выводу пришли исследователи, которые провели опрос, посвященный главным технологическим трендам. Кто верит в восстание машин, из-за чего люди потеряют креативность и что первым делом проверяет молодежь, если проснется в три часа ночи — в материале «Газеты.Ru».

В то время как люди по всему миру, включая Илона Маска и Стивена Хокинга, спорят и опасаются скорого проникновения роботов в нашу повседневную жизнь, поколение миллениалов давно смирилось с неизбежностью и открыто заявляет о готовности вступить в отношения с андроидом. Об этом свидетельствует исследование, получившее название iLife.

Его создатели опросили свыше 12 тыс. человек из 32 стран мира, включая США, Великобританию, Канаду, Германию, Сингапур, ОАЭ и другие. В отчете респонденты поделены на три возрастные категории — миллениалы (18-34 года), поколение X (35-54 года) и бэби-бумеры (55 лет и старше).

Никому не скажу, что я робота люблю

Искусственный интеллект постепенно перемещается из фантастических фильмов и книг в реальную жизнь, и это становится заметнее с каждым годом. Несмотря на то, что большая часть опрошенных считает, что повсеместное распространение роботов затронет скорее детей и внуков, нежели их самих, большая часть респондентов верит в позитивные изменения, которые оно принесет.

Несмотря на то, что сегодня все чаще и чаще говорят о восстании машин, всего 25% считают, что роботы обретут контроль над человеческим обществом, а еще 15% полагают, что роботы полностью уничтожат нашу планету.

Около 33% опрошенных уверены, что внедрение роботов ускорит технический прогресс и освободит людей от рутины, позволив больше наслаждаться жизнью.

Самым большим страхом в отношении роботов остается потеря работы из-за механического помощника — почти половина респондентов считает, что именно это произойдет в ближайшем будущем.

Впрочем, есть и некоторые негативные последствия, которые могут случиться, если люди будут потакать своим внутренним слабостям. Свыше 60% опрошенных верят, что роботы повысят уровень человеческой лени, так как людям можно будет работать меньше.

Еще 56% считают, что из-за роботов люди совсем разучатся мыслить самостоятельно, а также потеряют свою креативность, так как мир будет более автоматизирован, а значит подчинен единой логике.

Исследование затрагивает и вопросы социального взаимодействия с роботами, если им суждено стать неотъемлемой частью человеческого общества.

Каждый пятый респондент и четверть опрошенных миллениалов считают, что могли бы подружиться с роботом и даже вступить с ним в романтические отношения.

Это уже не кажется чем-то фантастическим и несбыточным, учитывая большое количество продвинутых секс-кукол, которые сейчас производят сразу несколько технологических компаний. Все чаще в прессе появляются истории о мужчинах, которые живут с женщинами-роботами, и не собираются возвращаться к «человеческим» отношениям.

Кроме того, ученые прогнозируют появление новой сексуальной ориентации — цифросексуальности. Цифросексуалом будут называть того, чье половое влечение неразрывно связано с виртуальным миром.

В связи с этим респондентам был задан вопрос — чего они опасаются, если роботы действительно начнут строить отношения с людьми. Свыше 30% ответили, что люди могут разучиться принимать недостатки друг друга, так как рядом с ними всегда будут находиться «совершенные» андроиды.

Ближе к телу

Помимо роботизации общества исследование затронуло и другую важную тему — массовое использование смартфонов. Из всех респондентов, участвовавших в исследовании, у 95% есть как минимум один мобильный телефон.

Этому подавляющему большинству опрошенных и задали несколько важных вопросов. В частности, 41% признался, что проводит в мобильных приложениях больше времени, чем на сайтах в интернете.

Свыше четверти всех миллениалов в возрасте от 18 до 35 лет заявили, что предпочли бы потерять на улице кошелек, чем свой смартфон.

Среди старшего поколения эта цифра ниже — только 11% людей старше 50 лет предпочли телефон бумажнику.

Между тем, растет число тех, кто готов на более радикальные действия, чтобы не расставаться со смартфоном — 16% продвинутых потребителей готовы хирургическим путем вживить себе смартфон в качестве имплантата, например, в мозг или руку.

Это неудивительно, учитывая, что свыше 60% участников исследования заявили, что не расстаются со своим смартфоном, кроме того времени, что он находится на подзарядке. Еще 48% молодых респондентов признались, что если они просыпаются среди ночи, то первым делом включают телефон и проверяют уведомления.
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ALLENA (19.01.2018), ivettalen (25.12.2017), Luba-1708 (25.12.2017), Natali-m (18.01.2018), Nkotina (11.03.2018), zagelen (27.12.2017), Аня (27.12.2017), АРА (23.01.2018), Асия (28.12.2017), Людмила28 (25.12.2017), Майя (25.12.2017), Натали Л (26.12.2017), Параскева (03.02.2018)

Старый 18.01.2018, 10:33   #107
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

С точки зрения науки: плакать — это хорошо?

До недавних пор ученые и писатели никак не могли договориться на тему слез.
В «Генрихе VI» Шекспир писал, что «плач смягчает силу горя», а американский писатель Лемони Сникет говорил, что всем известно, что хорошая, длинная порция рева зачастую делает лучше, даже если обстоятельства не изменились ни капли.

Чарльз Дарвин, с другой стороны, считал, что производство слез (то есть акт продолжительного плача) является просто бесполезным побочным эффектом работы окологлазных мышц. Он считал, что эти мускулы должны время от времени сокращаться, чтобы не переполняться кровью; а изгнание слез было просто непреднамеренным следствием этого эволюционного физиологического процесса.

Также он признавал, что плач помогает младенцам привлечь внимание своих родителей.
Теперь мы знаем, что плач — по крайней мере когда плачут взрослые — это сложный физиологический ответ на какой-то эмоциональный стимул. Наиболее заметной особенностью будут, конечно, текущие слезы, но сюда также входят изменения в выражениях лица и паттернах дыхания. Рыдание, например, относится к быстрому вдоху и выдоху, которые часто сопровождают плач.

С научной точки зрения такой плач отличается от излияния слез в ответ на химический раздражитель, например, когда вы случайно втираете в глаз что-нибудь острое. Даже сами слезы отличаются. В 1981 году психиатр из Миннесоты Уильям Фрей II обнаружил, что слезы, вызванные грустными фильмами, содержат больше белка, чем слезы, которые проливаются при нарезании лука.

Поскольку все мы когда-нибудь слушали комедийный концерт или как жених читает свадебную клятву своей невесте, эмоциональные слезы не ограничиваются меланхолией. И хотя все мы знаем, что такое плач и слезы, радостные и грустные, зачем плачут взрослые — не очень понятно.
Одна из идей заключается в том, что плач взрослого не сильно отличается от плача ребенка, если судить о его социальной природе. Другими словами, возможно, плач — это буквальный призыв к вниманию, способ заручиться поддержкой и помощью наших друзей, когда мы нуждаемся в них пуще всего. Это способ сообщить наше внутреннее эмоциональное состояние, когда мы не можем полностью его сформулировать.

Хотя это может объяснить некоторые формы плача, многие исследователи обнаружили, что взрослые часто плачут, когда находятся в полном одиночестве. Также слезы могут служить средством «вторичной оценки», помогая людям осознать, насколько они сейчас расстроены, понять собственные чувства. Эта идея спорная, но некоторые данные ее поддерживают.

И еще есть понятие катарсиса: плача, который освобождает от эмоционально стрессовых ситуаций. С этой идеей согласился бы не только Шекспир, но и римский поэт Овидий, который писал: «Плакать — это облегчение, горе удовлетворяется и уносится слезами».
Греческий философ Аристотель писал, что плач «очищает разум». В 1986 году, изучая популярные американские журналы и газеты, один психолог обнаружил, что в 94% статей на тему плача говорилось, что он помогает снять психологическое напряжение.
В 2008 году около 4300 молодых людей из 30 стран приняли участие в исследовании, которое показало, что большинство из них чувствуют себя психически и физически лучше после плача, хоть и не все. Некоторые из них не заметили никаких изменений после сеанса слез, некоторые даже говорили, что им стало хуже.

Разница, похоже, заключается в социальном контексте: если человеку неловко плакать на людях, например, он мог бы чувствовать меньше решительности, чем когда плакал бы один или в присутствии близкого друга. В исследовании также говорится, что когда люди пытаются подавить или скрыть свой плач, они также теряют чувство облегчения после этого.
Таким образом, фраза «хорошо поплакать» не лишена смысла, но чтобы слезы были действительно эффективными, необходима правильная социальная поддержка. Это значит, в конечном итоге, что взрослые могут плакать ровно по тем же причинам, что и младенцы: в поисках помощи друзей и семьи.
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ALLENA (19.01.2018), ivettalen (18.01.2018), Luba-1708 (18.01.2018), Natali-m (18.01.2018), Nkotina (11.03.2018), АРА (23.01.2018), Асия (19.01.2018), Людмила28 (18.01.2018), Майя (18.01.2018), Параскева (03.02.2018)

Старый 03.02.2018, 08:00   #108
ivettalen
Лидер
 
Аватар для ivettalen
 
ivettalen вне форума
Регистрация: 06.12.2009
Адрес: ЯСЕНЕВО
Сообщений: 21,279
Поблагодарил: 18,407
Благодарностей: 44,691 : 3,274
По умолчанию

ВАЛЕНКИ
Среди обуви, некогда носившейся предыдущими поколениями, обязательно были валенки – самая удобная русская обувь, способная выдержать даже самые большие морозы.
Старинные валенки были исконно русской обувью, впервые появившейся на территории Сибири.
Они представляли собой низкие сапоги, голенище которых валялось отдельно и пришивалось к нижней части.
Процесс изготовления валенок был невероятно сложным и трудоемким. Сначала мастеру необходимо было очистить овечью шерсть, затем разбить ее до мягкого состояния и свалять вручную или при помощи специальных приспособлений.
Материал обязательно выдерживался в соляном растворе и кипятке.
Затем его надевали на специальную форму, обколачивали и сбивали войлок до нужного размера на специальной колодке.
С давних времен такая обувь была весьма дорогостоящей, поэтому в среднестатистической семье часто была лишь одна пара валенок, носившаяся по старшинству. Валенки считались замечательным подарком, их носили с особой аккуратностью, чтобы передать следующим поколениями.
Изображения
Тип файла: jpg ВАЛЕНКИ.jpg (58.3 Кб, 1 просмотров)
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ALLENA (06.03.2018), Luba-1708 (04.02.2018), Natali-m (03.02.2018), Nkotina (11.03.2018), zagelen (03.02.2018), АРА (04.02.2018), Асия (03.02.2018), Людмила28 (03.02.2018), Майя (03.02.2018), Маруся (04.02.2018), Параскева (03.02.2018)

Старый 03.03.2018, 17:25   #109
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

КАК ВОСПИТЫВАЛИ СВОИХ ДЕТЕЙ РОССИЙСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ

«Царских путей к геометрии нет!» – заявил гениальный математик Евклид в ответ на просьбу греческого царевича Птолемея научить его геометрии, причем – побыстрее и попроще. Этого же правила придерживалась династия Романовых при воспитании наследников.

До глобальных преобразований Российской империи, начатых Петром Великим, всех знатных детей (и не только царского рода) опекали вопреки всяческому здравому смыслу.

В допетровской Руси младенцев до года даже не выносили на улицу – считалось, что свежий воздух может навредить малышу. Иностранцы изумлялись: «Стены и полы (в детской) для сбережения тепла обиты сукном, колыбель тоже подбита сукном или мехом, и в ней на пуховых перинках и подушках, под меховым одеялом находится плотно спеленутый младенец». Кроме того, при малейшем капризе чаду тут же давали соску из нажеванного нянькой пряника, завернутого в тряпицу. Этот пряник зачастую сдабривали сладкой водкой или маковым настоем – «для успокоения дитяти». И только в пять лет мальчиков отлучали от мамок и нянек, передавая их на воспитание «дядькам».

Петру I повезло: его отец, царь Алексей Михайлович, прозванный в народе «Тишайший», оказался прогрессивным отцом, и провел крутую реформу внутри собственной семьи. Своему сыну он отменил «сладкие прянички», зато придумал ходунки – легкие кресла на колесиках. И будущий Петр Великий начал бойко передвигаться уже в полгода. Но из-за ранней кончины отца и внутригосударственных склок систематического образования он так и не получил. Всю свою жизнь Петр Алексеевич писал с грубыми грамматическими ошибками – в отличие от старшей сестры, царевны Софьи Алексеевны. Та, наоборот, была одной из самых образованных женщин своего времени, однако проиграла младшему брату гонку за власть.

Зато царь-реформатор, как губка, впитывал каждое новое знание, которое считал полезным государству. По сути, Петр был талантливым самоучкой и гениальным топ-менеджером, потому что умел разглядеть и оценить любой талант, и направить его на пользу Отечества. Случай беспрецедентный для того времени – в молодости Петр I ездил тайком за границу в качестве самого обычного подмастерья, в Европе выучился строить корабли, осваивал артиллерийское дело; изучал станки; точные науки; зубрил иностранные языки и многое-многое другое – русский царь «нового формата» мог даже вырвать больной зуб. Он, помимо прочего, играючи собирал вокруг себя таких же одаренных людей, но все его дети – и от первого, и от второго брака, – также не получили классического образования.

Павел I и Елизавета Петровна
Историки сходятся в одном – первым наследником российского престола, получившим воспитание и образование с учетом новых реалий, стал император Павел I. Но это было бы невозможным без двойственного тандема. Такого, как у императрицы Елизаветы, младшей дочери Петра I, и Павла I. Маленькому Павлу Елизавета приходилась теткой по отцу – но сейчас речь не идет о сложных родственных взаимоотношениях семейства Романовых. Важно другое: Елизавета, хотя и не была – в полном смысле этого слова – образованной женщиной, прекрасно осознавала, насколько важно дать Империи монарха с европейским образованием и независимым образом мышления. Она приставила к цесаревичу талантливых наставников – Семена Андреевича Порошина, известного в те годы писателя, Федора Дмитриевича Бехтеева, видного дипломата, Никиту Ивановича Панина, так же дипломата и государственного деятеля.

В первую очередь учителя должны были внушить Павлу очевидный факт: он не простой мальчик, а наследник великого престола, не имеющий права на пустые капризы и своеволие.

Будущему императору прививали любовь к русскому народу и умению снисходительно относиться к человеческим слабостям, но самому строго следовать по пути добродетели. Все эти тезисы, подробно изложенные в дневниках писателя Порошина, и послужили толчком для дальнейшего развития русской педагогической мысли.

Александр I и Екатерина II
Екатерина Великая (урожденная София Августа Фредерика Ангальт-Цербстская), немка по происхождению, сделала все для того, чтобы заслужить право называться великой российской императрицей. Она не только поддерживала отечественную науку и производство, не только выиграла огромное количество военных и дипломатических сражений на международной арене, не только прославила себя, как одаренный мыслитель, но и сделала все для того, чтобы воспитать из своего внука – Александра – будущего победителя Наполеона.

Для Александра I и его брата Константина бабушка разработала целую педагогическую систему, которая стала продолжением идей Елизаветы Петровны. Прежде всего, Екатерина ценила в воспитании разумность и систематизацию: «Кто не имеет ни добродетели, ни учтивости, ни поведения доброго, ни знания людей и вещей, тот не будет никогда человек, достойный почтения», – писала Екатерина. И отмечала: «Страхом научить нельзя, ибо в душу, страхом занятую, не более вложить можно учения, как на дрожащей бумаге написать». Главное же достоинство в наследниках престола она видела «в общем благоволении к роду человеческому».

При этом Екатерина Великая была строга и неукоснительно требовала соблюдений своих правил от учителей наследников – даже от светлейшего князя Николая Ивановича Салтыкова, видного государственного деятеля того времени. Например, детские капризы и ложь приравнивались Екатериной к болезни, которая требует немедленного лечения. Дети вставали в 6 часов утра и уже в 7 принимались за уроки. В 9 шли здороваться с бабушкой. В 10 утра начинались классы (занятия с преподавателем). И так – до самого вечера: к примеру, с 17:00 до 19:00 мальчики занимались фронтовым учением, фехтованием, гимнастикой, танцами и пр. В переписке Екатерины II с известным немецким писателем Гримом четко обозначено: «Я намерена воспитывать Александра как можно проще. Я буду очень заботиться, чтобы из него не сделали хорошенькой куклы». И бабушке это удалось – ее любимый внук Александр в итоге переиграл Наполеона, перед которым склонилась вся Европа.

Александр II и поэт Жуковский
Этот император вошел в мировую историю как инициатор реформ, достойных Петра Великого. Его называли Освободителем – в связи с отменой им крепостного права (манифест от 19 февраля 1861 года), и победой в русско-турецкой войне (1877-1878 гг). А погиб Александр Николаевич нелепо и трагически: в результате теракта, ответственность за которую взяла на себя революционная организация «Народная воля».

С девяти лет Александр обучался под руководством поэта В. А. Жуковского. Тот составил глубоко продуманный «план учения», согласно которому нужно было сделать будущего императора человеком гуманным, просвещенным и всесторонне образованным. Домашние занятия дополнялись «зевательными» поездками. Из них особенно отмечено путешествие царевича по России и Западной Сибири в 1837 году, где будущий император увидел многое из того, что было неизвестно золотой молодежи того времени. Кроме того, уже в 23 года авторитарный отец знакомит Александра с разными отраслями государственного управления и даже поручает ему общее руководство делами – на время своих отъездов из столицы. И Александр уже в юные годы проявляет себя как талантливый управленец.

«Самое первое место для нас, где мы учимся правде, честности, любви – это наш дом», – сказала Александра Федоровна, последняя русская императрица. Еще одна немка по происхождению, она стала последней русской царицей, воспитавшей для российского престола пятерых наследников, не каждому из которых суждено было дожить до совершеннолетия. Кто знает, какую роль могли бы сыграть ее дети в судьбах Отечества, но история не знает сослагательных наклонений.

Сейчас принцами и принцессами мы называем состоятельных избалованных детей, которые не в состоянии позаботиться о себе. А в семье Романовых все было иначе:
– «царский путь» был вымощен холодом и физической работой;
– детей воспитывали в страхе божьем, они знали основы Библии:
– детей приучали к физическому труду. У каждого наследника был свой садик, где выращивались овощи или цветы;
– старшие Романовы установили для детей строгий регламент: ни одной минуты без дела;
– одежда детей была очень простой: младшие донашивали одежду за старшими, как в самых малообеспеченных семьях.

Кроме того, многодетная семья Романовых (дочери Ольга, Татьяна, Мария и Анастасия, а также долгожданный сын – цесаревич Алексей Николаевич) питалась самой простой едой. Каши, щи, черный хлеб, которые едят простые солдаты, постоянно присутствовали на императорском столе во время Первой мировой войны. Детей не оберегали от тяжелых впечатлений: так, Алексей вместе с отцом посещал действующую армию и лично награждал отличившихся бойцов. А старшие девочки семейства Романовых служили сестрами милосердия в госпитале. Дома они спали на складных армейских кроватях, которые легко можно было двигать, чтобы зимой оказаться поближе к теплу или даже в комнате брата, рядом с рождественской елкой, а летом – поближе к открытым окнам. Помимо арифметики все дети изучали основы Закона Божия, русский, английский, французский и немецкий языки, а также учились танцам, игре на рояле, хорошим манерам, естественным наукам.

[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ALLENA (06.03.2018), galya (03.03.2018), ivettalen (04.03.2018), Luba-1708 (03.03.2018), Nkotina (11.03.2018), zagelen (03.03.2018), Асия (10.03.2018), Людмила28 (04.03.2018), Ляззат (16.06.2018), Майя (10.03.2018), Параскева (04.03.2018)

Старый 09.03.2018, 09:46   #110
ivettalen
Лидер
 
Аватар для ivettalen
 
ivettalen вне форума
Регистрация: 06.12.2009
Адрес: ЯСЕНЕВО
Сообщений: 21,279
Поблагодарил: 18,407
Благодарностей: 44,691 : 3,274
По умолчанию

Чем женщины обязаны революции: история развития женского образования в России

XVIII век
Началом серьезного подъема женского образования в России следует считать 1764 год, когда по распоряжению императрицы Екатерины II в Санкт-Петербурге был открыт Смольный институт для дворянок. Также при нем открылось и училище для девушек из мещанских слоев населения, что положило начало среднему женскому образованию. Постепенно в разных городах открывались женские училища, имеющие сословный характер. Образовательная программа состояла из начальных знаний во всех областях, иностранных языков и обучения этикету.

XIX век
Буржуазная реформа 60-х годов XIX столетия обусловила открытие учебных заведений для женщин всех социальных слоев. При этом, были учреждения со сроком обучения 6 лет и училища трехгодичного срока обучения. Однако такие нововведения не понравились российскому правительству, что стало поводом для увольнения с поста инспектора Смольного института, известного педагога и писателя К.Д. Ушинского. Он пытался вносить существенные изменения в программы обучения для женщин, но поначалу это не увенчалось успехом.

Поскольку во второй половине XIX века основы Российской империи уже изрядно «всколыхнулись» предреволюционными настроениями, передовая общественность и многие представители интеллигенции были полностью на стороне женщин в плане их равенства с мужчинами в образовательном процессе. С 1859 года женщины получают право присутствовать вольнослушательницами на занятиях в университетах, а немного позже во многих городах вновь начинают открываться высшие образовательные курсы для женщин. Этому во многой степени способствовали великий русский физиолог и врач Иван Михайлович Сеченов и химик Дмитрий Иванович Менделеев.

ХХ век
Несмотря на преграды, которые постоянно создавало царское правительство, борьба за женское образование в России продолжалась. В 1903 году в Санкт-Петербурге открылся первый высший педагогический институт для женщин, через три года — высшие юридические курсы. В университетах долго шли дебаты о возможном допуске женщин к полноценному высшему образованию, которое было разрешено им только в 1911 году путем издания специального закона.

В 1917 году состоялась Великая Октябрьская революция, в идеологии которой четко говорилось о полном равноправии мужчин и женщин. Все проблемы, связанные с возможностью получения полноценного высшего образования, для женщин были сняты. В дальнейшем женщины стали получать звания преподавателей, профессоров и докторов наук наравне с мужчинами.

Можно по-разному относиться к социалистической революции 1917 года, но ее ключевой роли в развития женского образования (как высшего, так и среднего специального) забывать не стоит
Изображения
Тип файла: jpg ЖЖЖЖ.jpg (101.6 Кб, 3 просмотров)
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
galya (28.05.2018), Luba-1708 (09.03.2018), Natali-m (09.03.2018), Nkotina (11.03.2018), zagelen (10.03.2018), Аня (10.03.2018), Асия (10.03.2018), Людмила28 (09.03.2018), Ляззат (16.06.2018), Майя (10.03.2018), Маруся (26.05.2018), Параскева (09.03.2018)

Старый 26.05.2018, 15:04   #111
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

Интересные факты:

1.Дружба, зародившаяся в период между 16 и 28 годами, обычно бывает наиболее крепкой и продолжительной.
2. Женщин тянет к мужчинам, которые обладают низким с хрипотцой голосом, потому что те кажутся уверенными в себе, но не агрессивными.
3. Обычно лучшие советы дают те люди, в жизни которых было много тяжелых моментов.
4. Чем выше у человека интеллект, тем быстрее он думает и тем более неразборчивый у него почерк.
5. На самом деле не эмоции влияют на нашу манеру общения, а наоборот, то, как мы говорим, влияет на наше расположение духа.

6. На первом свидании можно много узнать о характере человека, судя по тому, как он обращается к официанту или официантке.
7. Люди, у которых сильно развито чувство вины, очень хорошо различают эмоции других.
8. Мужчины не смешнее женщин: просто они отпускают больше шуток, не думая о том, понравятся ли их остроты окружающим.
9. Малообщительные люди обладают искусством рассказывать о себе совсем немного, но делать это так, чтобы вы думали, что хорошо их знаете.
10. У женщин в два раза больше болевых рецепторов, чем у мужчин, но также в два раза выше порог переносимости боли.

11. Когда человек слушает музыку на высоких частотах, он становится более спокойным, счастливым и расслабленным.
12. Если мысли не дают уснуть ночью, запишите их. От этого голова станет более ясной и вас начнет клонить ко сну.
13. СМС с пожеланиями доброго утра и приятных снов активируют участок мозга, отвечающий за счастье.
14. Если вы будете делать вещи, которые вас пугают, вы станете более счастливым.
15. Средняя продолжительность времени, в течение которого женщина хранит секрет, составляет 47 часов 15 минут.

16. Люди, которые постоянно пытаются сделать счастливыми других, в конце концов часто остаются в одиночестве.
17. Чем мы счастливее, тем меньше времени на сон нам нужно.
18. Когда мы держим любимого человека за руку, мы не так сильно чувствуем боль и меньше переживаем.
19. У людей с высоким интеллектом меньше друзей, чем у среднестатистического человека. Чем умнее, тем избирательнее.
20. Существует огромная вероятность, что брак с человеком, который приходится вам лучшим другом, будет более крепким, а риск развода сократится на 70%.

21. Женщины, у которых большинство друзей - мужчины, чаще пребывают в хорошем настроении.
22. Люди, которые говорят на двух языках, могут неосознанно менять личность, когда переходят с одного языка на другой.
23. Слишком долго пребывать в одиночестве так же вредно, как и выкуривать 15 сигарет в день.
24. Путешествовать полезно для умственного здоровья, а также это снижает риск сердечного приступа и депрессии.
25. Люди выглядят намного привлекательнее, когда с энтузиазмом рассказывают о том, что им действительно интересно.
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
galya (28.05.2018), ivettalen (27.05.2018), Luba-1708 (26.05.2018), Natali-m (27.05.2018), Людмила28 (26.05.2018), Майя (27.05.2018), Параскева (29.05.2018)

Старый 15.06.2018, 17:14   #112
Маруся
Администратор

 
Аватар для Маруся
 
Маруся вне форума
Регистрация: 22.10.2009
Сообщений: 17,905
Поблагодарил: 10,623
Благодарностей: 128,957 : 8,326
По умолчанию

КАК ЧИТАТЬ ПО 100 КНИГ В ГОД

Ваш список книг, которые нужно прочитать, всё растёт? Вы покупаете книги, к которым потом даже не притрагиваетесь? Настало время это исправить.
Уоррен Баффет, один из самых успешных бизнесменов в мире, так описывает свой день: «Я просто сижу в офисе и целый день читаю». Он советует каждому читать как можно больше, и это действительно достойная цель.
Так как сделать чтение постоянной привычкой?
[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки. Нажмите Здесь для Регистрации]
Если вы открыли эту статью, вас, скорее всего, тоже волнует тот факт, что вы читаете меньше книг, чем хотелось бы. С каждым годом мы читаем всё меньше и меньше. После школы, университета появляется работа, семья, новые заботы, обязательства — и чтение отходит на второй план.

Но, чтобы действительно чего-то добиться в этом мире, нужно постоянно набираться новых знаний. И книги — один из лучших источников информации и опыта других людей. Поэтому давайте поставим себе цель — читать не меньше 100 книг в год.

Дураки учатся на собственном опыте, я предпочитаю учиться на опыте других.
Отто фон Бисмарк, первый канцлер Германской империи

Покупайте сразу несколько книг
Книги стоят и времени, и денег. Но если время найти может каждый, то с деньгами дело обстоит сложнее. И тут у вас два варианта: заработать или сэкономить.

Но убедитесь, что книги стоят ваших вложений. Возможно, лично у вас нет потребности в книгах и интернет с телевидением их прекрасно заменяют. В таком случае просто не беспокойтесь о том, что стали меньше читать книги. В этом нет ничего ужасного. Большинству людей это попросту не нужно. Они могут спокойно отдать 200 долларов за пару туфель, но пожалеют потратить эту же сумму на 20 новых книг. Ваше дело, что выбрать.

Но если вы хотите узнать больше, то придётся покупать.
Суть этого совета: чем больше книг у вас дома, тем больше выбор, и это поможет читать больше.
И вот почему. Чтение большей части книг вы не планируете заранее. Вы не садитесь в январе и не говорите: «В первую неделю июня я буду читать эту книгу». Обычно вы заканчиваете книгу и просматриваете свою книжную полку, чтобы решить, за что взяться дальше. Если подходящего варианта нет под рукой, вы перестаёте читать, пока на глаза не попадётся что-то стоящее. Поэтому важно, чтобы у вас всегда был небольшой запас книг.

Иметь запас книг — значит всегда иметь повод для чтения.
Читайте постоянно
Читайте минимум 1 час в день по будням и больше во время выходных и праздников. Найдите время для чтения в своём графике. Не оправдывайтесь, что слишком устали или слишком заняты.

Читать постоянно — значит читать, когда вы:

едете на поезде;кормите ребёнка;едите;сидите в очереди в больнице;скучаете на работе.

И самое главное: читайте, пока остальные смотрят новости по телевизору или в 113-й раз за день проверяют Facebook.
Если вы сможете делать это, то с лёгкостью прочитаете 100 книг за год. Большинство людей прочитывает примерно 50 страниц за час. Если вы будете читать 10 часов в неделю, то прочитаете 26 000 страниц за год. Предположим, что в среднем в книге 250 страниц. Простая арифметика: значит, вы можете прочитать 104 книги за год. Более того, вы можете даже взять двухнедельный перерыв, и тогда получится ровно 100.

Это хороший результат, стоящий затраченного времени. Чего не скажешь про чтение новостей в социальных сетях.

Что мешает больше читать?
" Я не трачу много времени на просмотр ТВ (единственное исключение — футбольный сезон, когда я смотрю по одной игре в неделю). Я смотрю очень мало фильмов. Я не трачу много времени на дорогу до работы. Я не трачу много времени на покупки."
Шейн Пэрриш, автор блога Farnam Street


Если посмотреть на статистику, обычный человек тратит 35 часов в неделю на телевизор, в среднем один час в день на дорогу до работы и обратно и по крайней мере 1 час в неделю на магазины. В общей сложности это даёт 43 часа в неделю, и хотя бы часть этого времени вполне можно потратить на чтение.

Читайте быстрее
Очевидный способ читать больше — научиться читать быстрее. И для большинства из нас быстрая победа куда более привлекательна, чем рутинное, медленное чтение.

Итак, как быстро вы читаете?

Staples, одна из крупнейших компаний в США, занимающаяся продажей офисного оборудования, собирала данные о скорости чтения разных людей в рамках рекламной кампании по продвижению электронных книг. Существуют и русскоязычные сервисы по измерению скорости чтения.

Согласно исследованию Staples, средний взрослый человек читает порядка 300 слов в минуту. Но это, конечно, условные данные. Скорость зависит от возраста и некоторых других демографических показателей.

Школьник в 3-м классе читает около 150 слов в минуту.
Ученик 8-го класса — 250 слов в минуту.
Обычный студент колледжа — 450 слов в минуту.
Средний руководитель высокого уровня — 575 слов в минуту.
Средний преподаватель колледжа — 675 слов в минуту.
Человек, занимающийся скорочтением, — 1 500 слов в минуту.
Чемпион мира по чтению на скорость — 4 700 слов в минуту.

Но быстрое чтение не всегда является самым верным способом читать больше. Понимание прочитанного имеет куда более важное значение. Зачастую высокая скорость чтения или чтение наискосок приводит к тому, что мы хуже удерживаем в памяти информацию и забываем детали. Тем не менее, если вы можете немного повысить свою скорость чтения, сохраняя при этом понимание прочитанного, — прекрасно. Это безусловно принесёт пользу. Но читать быстрее — далеко не единственный способ читать больше.

Не рассеивайте внимание
Можно читать быстро, а можно читать много. Сочетание этих двух умений — отличный способ приучить себя к чтению и не скучать, но в то же время каждый из этих навыков ценен и сам по себе.На самом деле для многих людей важно не просто прочитать книгу от начала до конца, для них важнее сама история. Скорость чтения не имеет такого большого значения, если вы читаете для удовольствия.

С этой точки зрения желание читать больше означает иметь больше времени для чтения и получать больше информации в целом: из книг, журналов, статей в блогах и так далее.

И давайте начнём с основного вопроса. Как много книг вы читаете за год? Согласно исследованиям, в среднем обычный взрослый человек читает 17 книг в год.

Ключевое слово здесь — в среднем. Потому что разрыв между теми, кто читает, и теми, кто не читает, слишком большой. Есть те, кто читает намного больше 17 книг за год, есть и те, кто читает гораздо меньше — ни одной. Согласно опросу 2013 года, 44% россиян вообще не берут ни одной книги в руки за весь год.

Поэтому давайте рассмотрим 3 простых способа воспринимать больше информации.

Методика Тима Ферриса
Способ № 1


У Тима Ферриса, автора книги «Как работать по 4 часа в неделю и при этом не торчать в офисе „от звонка до звонка", жить где угодно и богатеть» и других бестселлеров, есть собственная методика, которая помогает увеличить скорость чтения в 3 раза. Эта методика состоит из двух техник.

1.Использовать карандаш, чтобы следить и задавать темп (так некоторые люди водят пальцем по строчкам во время чтения). Многие часто возвращаются к прочитанному, прыгают глазами по строчкам. Такие отступления замедляют чтение. Но если вы будете карандашом указывать себе путь, то перестанете теряться в тексте, а значит, сможете быстрее читать.
2. Начинать каждую новую строку не с первого, а хотя бы с третьего слова и заканчивать чтение строки за три слова до конца. Остальное пытайтесь додумать самостоятельно или захватить периферийным зрением. На первых порах не беспокойтесь о том, понимаете вы прочитанное или нет, потому что главная цель — приспособить ваши глаза к новой скорости чтения. Феррис утверждает, что нужно стремиться к тому, чтобы прочитывать строчку за полсекунды. Повторяйте данный процесс, пока не привыкнете к этой скорости, и тогда понимание прочитанного тоже начнёт улучшаться.

Первую технику можно использовать для того, чтобы освоить вторую. Практикуясь, вы натренируете своё периферийное зрение и станете быстро воспринимать слова, на которые ваше зрение не нацелено непосредственно.

Нетренированные читатели тратят половину времени на поля, продвигаясь от первого слова до последнего. Это значит, что они тратят 20–25% времени чтения на участки страницы, на которых не содержится никакой информации.

Тим Феррис, писатель
Пользуйтесь технологиями
Способ № 2


Есть ли место для инноваций в чтении? Появление новых методик подтверждает, что да. Система скоростного чтения Spritz поможет вам читать быстрее, а платформы вроде Makeright — быстрее переварить содержание книги.

Spritz

Показывает по одному слову из статьи или книги за раз внутри специального поля. В каждом слове красным цветом выделена одна буква — для облегчения концентрации. Вы устанавливаете скорость, с которой вам удобно воспринимать текст, постепенно увеличивая этот показатель. Вы можете установить ридеры, в которых используется технология Spritz, на свой смартфон (есть варианты и для iOS, и для Android), загрузить свои книги и читать их быстрее.

Makeright

Сервис, который публикует саммари из популярных книг по бизнесу, психологии, науке и здоровью. Вы буквально за 15 минут узнаёте основные положения из интересующего вас произведения, тем самым сэкономив своё время. Если книга вас заинтересовала, тогда покупаете полную версию и наслаждаетесь.

Купите электронную книгу
Способ № 3


Люди, которые предпочитают электронные книги, читают в среднем 24 книги в год, тогда как приверженцы традиционных бумажных изданий — только 15.

Это вполне объяснимо. Электронные книги легки в использовании, портативны и удобны. С ними легче потратить немного времени на чтение, когда появляется свободная минута. Конечно, может, вы и не станете сразу читать на 9 книг в год больше, но по крайней мере интересно проведёте время в очереди или в общественном транспорте.

Чтобы читать больше, читайте меньше
Этот, казалось бы, противоречащий здравому смыслу совет даёт автор на первый взгляд противоречивой книги «Искусство рассуждать о книгах, которых вы не читали» Пьер Байяр.

Байяр убеждён, что к книгам нельзя подходить с упрощённой позиции «читали» и «не читали» — существует ещё несколько вариантов:

1.книги, которые мы читали;
2.книги, которые мы пролистали;
3.книги, о которых мы слышали;
4.книги, содержание которых мы забыли;
5.книги, которые мы никогда не открывали.

Вам когда-нибудь попадала в руки книга, по мнению остальных, просто удивительная, но которая вас никак не зацепила? И это не потому, что эта книга — на самой деле отстой.

Просто не все книги подходят каждому. Книга может быть популярнейшим бестселлером, но вас может разочаровать написанное. Или, может, эта книга попала вам в руки в неподходящее время.

В любом случае, если вы не в силах перевернуть страницу, отложите книгу в сторону и возьмитесь за ту, чтение которой действительно приносит вам радость и удовольствие.

Возможно, для того, чтобы прочитать больше книг, вам следует взглянуть на сам процесс чтения с другой стороны? Например, для того, чтобы быть в курсе модных литературных новинок, вы не должны читать бестселлеры от корки до корки — достаточно просто пробежать их наискосок. И наоборот, к книгам, которые действительно имеют для вас значение, подходить более вдумчиво и серьёзно.

Читайте литературу, которая соотносится с тем, что происходит в вашей жизни. Люди уже 2 000 лет пишут книги, и среди них было немало тех, кто оказывался в той же ситуации, что и вы: столкнувшиеся с проблемами подростки, амбициозные художники, разорившиеся предприниматели, новоиспечённые родители и так далее.

Читайте книги, которые связаны с вашей профессией или хобби. Читайте о людях, которые вызывают у вас восхищение. Но не беритесь за книгу только потому, что она считается бестселлером или классикой.

Не тратьте своё время на чтение о тех вещах, которые вас нисколько не интересуют.
Читайте несколько книг одновременно
Никаких строгих правил для чтения не существует, поэтому можно делать всё, что хочется.

Иногда я читаю по 5 книг одновременно. Так, я могу прочитать 50 страниц одной книги с утра, а вечером взяться за другую. Хотя это тоже дело вкуса. Кто-то другой наверняка предпочтёт прочесть книгу от начала до конца, прежде чем взяться за другую.

Если вы читаете что-то сложное, оставьте для вечера что-нибудь полегче. Например, перед сном приятно почитать биографии. Да и художественная литература лучше заходит в вечернее время.

Но я не смогу читать книгу про инвестиции лёжа в постели с ручкой и блокнотом для заметок. Если я буду делать так, то попросту не смогу уснуть до 3 утра, потому что мозг начинает активно работать, усваивая новые знания.

Запоминайте то, что узнаёте
Знания хороши тем, что их можно использовать. Но чтобы сохранить знания в памяти, потребуется система. Предлагаем вам 3 способа запоминания на выбор. Их можно применять как по отдельности, так и в системе.

СПОСОБ № 1
Тренируйте свой мозг с помощью впечатлений, ассоциаций и повторения

Чтобы лучше запоминать прочитанные книги, нужно понимать, как именно наш мозг сохраняет информацию. В этом ему помогают впечатления, ассоциации и повторение. Давайте разберёмся на примере. Представим, что вы читаете «Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей» Дейла Карнеги, вам понравилась книга и вы хотите запомнить как можно больше.

Впечатления

Свяжите впечатления с текстом. Остановитесь и попытайтесь представить картинку у себя в голове с собой же в главной роли. Например, когда Карнеги описывает свою неприязнь к критике, представьте, что вы получаете Нобелевскую премию мира, а затем выбрасываете свой приз. Ещё один способ включить впечатления — прочитать отрывок вслух. Некоторые из нас лучше воспринимают информацию на слух, а не визуально.

Ассоциации

Свяжите текст с чем-то, что вы уже знаете. Этот метод лучше использовать вкупе с техникой повторения. В случае с книгой Карнеги, если вы хотите запомнить какой-то принцип, вспомните конкретный пример из своей жизни, когда вы могли бы его применить. Предварительные знания — основа для создания прочных ассоциаций.

Повторение

Чем больше вы повторяете, тем больше запоминаете. Вы можете сразу же перечитать понравившийся отрывок или оставить закладку, чтобы вернуться к нему позже.

Комбинируя эти элементы, вы сможете запоминать всё лучше и лучше. Чем больше вы будете практиковаться, тем больше будете запоминать.

СПОСОБ № 2
Сосредоточьтесь
на четырёх уровнях чтения


В своей книге «Как читать книги» Мортимер Адлер выделяет 4 уровня чтения (каждый новый уровень восприятия книги базируется на предыдущем):

Элементарный, тот, которому нас учили в школе.


Инспекционный.
Инспекционное чтение может принимать две формы: быстрое, недостаточно внимательное чтение или пролистывание предисловия, оглавления, указателей и титульных страниц.

Аналитический.
Предполагает тщательное, всестороннее изучение книги.

Тематический.
Необходимо прочитать другие книги по этой теме и сравнить свои впечатления.

Лучше понять контекст и содержание книги помогут простые правила.

1.Классифицируйте книгу согласно тематике.

2.Сформулируйте основное содержание книги. Будьте кратким.

3.Составьте список основных частей в порядке следования и установите связи между ними. Очень кратко опишите содержание каждой из них.

4.Определите проблему или проблемы, которые автор пытается решить.

Разбирая книгу по частям, вы закрепляете в памяти те впечатления, которые от неё получили. Анализ схожих по тематике изданий поможет не только лучше вникнуть в материал, но и надолго его запомнить.

Работайте с заметками
Делайте заметки — это один из самых популярных и действенных способов запоминать прочитанные книги.

1.Когда читаете книгу, делайте карандашом заметки на полях, а маркером выделяйте важные отрывки. Если вы читаете электронные книги, добавляйте закладки и сохраняйте текст. Но не надо подчёркивать всё, что вам хоть немного кажется интересным. Выделяйте только то, что вас сильно впечатляет.

2.Если вы прочитали то, что определённо хотите запомнить, загните уголок страницы. Для читателей электронных книг: сфотографируйте экран и сохраните в заметки.

3.Когда закончите книгу, вернитесь к загнутым страницам и пробегитесь глазами по заметкам.

4.Запишите своими словами (используя приложение или обычный блокнот), о чём была прочитанная книга и какие советы даёт автор.

5.Выпишите наиболее важные цитаты.

"Когда я заканчиваю книгу, я откладываю её на неделю или две, а затем возвращаюсь к ней. Я смотрю на свои заметки и места, которые отмечал как важные. Я выписываю их. Или откладываю книгу снова на неделю или две."
Шейн Пэрриш, автор блога Farnam Street

Суть не в том, что вы просто делаете копию книги. Так вы обрабатываете информацию, которая может пригодиться вам в дальнейшем.

Неважно, какой метод ведения заметок вы используете. Главное, чтобы он был. Пусть он будет как можно более простым, чтобы, когда закончите чтение книги, вы захотели им воспользоваться.

Читайте так много, как только можете, но не забывайте о самом главном — применении полученных знаний на практике. Если вы тратите много времени на чтение книг, убедитесь, что это занятие что-то даёт вам взамен.
  Ответить с цитированием
Сказали спасибо:
ivettalen (15.06.2018), Ляззат (16.06.2018), Майя (15.06.2018)
Ответ


Здесь присутствуют: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)
 
Опции темы Поиск в этой теме
Поиск в этой теме:

Расширенный поиск

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход

Похожие темы
Тема Автор Раздел Ответов Последнее сообщение
Вкусно и полезно. Маруся Кулинарные зарисовки 69 04.05.2018 20:56



Часовой пояс GMT +3, время: 17:41.


vBulletin skin developed by: eXtremepixels
Copyright ©2008 - 2018, CityCat. Перевод: zCarot
Форум Рассвет Сварога